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WCCUSD community members call for plan to safely re-open schools
Llamado de la comunidad del Distrito Escolar WCCUSD para planear una reapertura
de las escuelas de manera segura
Dear WCCUSD Board Members and Superintendent Duffy:
We ask you to move forward with all possible speed to develop a comprehensive plan to get WCCUSD
schools ready for safe in-person classes, so that schools can open when State and County health
requirements are met. This is not a call to open schools now, but rather to plan for a safe return to
school as soon as possible.
As we heard from field-leading health experts on January 20, it is very possible to safely open schools
once State and County health requirements are met, IF we have the right precautions in place (such
as personal protective equipment (PPE), adequate ventilation, distancing), and when school staff are
able to access vaccinations.
However, it is impossible to open schools if there is no realistic, detailed plan in place, developed with
input from teachers, staff, administrators, families, and students. WCCUSD leadership has completely
failed thus far to create such a plan. As a result, many of the dedicated people who work at schools
simply do not believe it is possible – they do not trust that they will be provided with adequate free
PPE, that ventilation will be brought up to safe standards, that there will be soap in the bathrooms,
and that their health will be protected.
Make no mistake – students and families are suffering. Public schools are an essential service. They
provide necessary academic, emotional, and social support to thousands of young people across the
district.
We are all aware that Black and Brown communities within our district are hit harder by COVID, as is
true across the country. If we follow the practices of distancing, masks, and screening, we can create
a safe place for all of our children and staff, regardless of their race or what neighborhood they live
in. We cannot ignore the equity issues created by having our children out of school longer than those
in wealthier neighboring districts and private schools. We exhort the district to include protocols in
the re-opening plan that take into account the disproportionate impact the pandemic is having on
communities of color.
We urge WCCUSD leadership to seek input on best practices from schools that have succeeded, and
use them to develop our own plan to re-open when the State and County requirements are met. The
safety plan must be developed and implemented now, so that all stakeholders can feel confident and
ready to return to in-person school when the State and County health requirements have been met.
The “wait and see” approach is NOT working; every day of inaction further undermines the
confidence of teachers/staff and families.
Therefore, we urge the following:
11. We call on WCCUSD board members and district leadership to immediately begin developing and
implementing a plan to get schools ready for safe re-opening. The district should work with Contra
Costa Health Services and the Contra Costa County Office of Education on such a plan, and include
stakeholders representing teachers, staff, administrators, students, and parents/caregivers. This plan
should be shared widely to build confidence in district readiness.
2. We insist on transparency regarding any future labor negotiations with the 5 teacher and staff
unions. The current “health and safety” MOU was negotiated without any input from county health
experts, and it relies on outdated guidance that the Harvard Global Health Institute has since
significantly updated, reading in part:
"New guidance from a multi-disciplinary group of experts at Harvard University,
Brown University [& others]… now provides a framework for schools and districts
to focus on infection control, and to achieve building safety, even in the context
of high community spread (the current reality in most communities across the
U.S.). The report, Schools and the Path to Zero: Strategies for Pandemic Resilience
in the Face of High Community Spread follows previous guidance on building pandemic
resilient schools by the same group, published in July. The prior guidance had
recommended using community spread metrics as a key factor in assessing mitigation
measures and school openings or closures. Now, community spread metrics serve as
important pieces of information, but the recommendation is that schools focus on rates
of in-school transmission and metrics for the quality of infection control."
Unfortunately, this deeply flawed MOU is the basis on which all district students are being kept out of
schools for an entire school year. WCCUSD must not sign another MOU with such little scrutiny and
respect for the rapidly-evolving science of the pandemic.
3. We call on Contra Costa County to better integrate its COVID-19 response with WCCUSD and other
school districts. The County must recognize that schools are an essential service and plan its re-
opening strategy accordingly, keeping other sectors closed if that is what it takes to keep in-person
public education open and safe.
Thank you. We are aware that you have a difficult job ahead, and we commend you for your service
to our community.
CC: Contra Costa County Board of Supervisors
Contra Costa Health Services
2***********************************************************************************
Queridos Miembros de la Junta Directiva del WCCUSD y Superintendente Duffy,
Les pedimos que avancen de la manera más rápida que sea posible, en la creación de un plan
exhaustivo para alistar a las escuelas del WCCUSD para reanudar las clases en persona y de manera
segura. Esto no es un llamado para abrir las escuelas ahora, pero en lugar de esto, es que planifiquen
un regreso seguro a la escuela lo más pronto posible.
Tal y como escuchamos a los expertos en salud el pasado 20 de enero, es muy posible abrir las
escuelas una vez que los requisitos del Estado y del Condado sean cumplidos, SÓLO SI tenemos las
precauciones bien establecidas (como es el equipo de protección, ventilación adecuada y
distanciamiento) y cuando el personal que trabaja en las escuelas tenga acceso a las vacunas.
Sin embargo, es imposible abrir las escuelas, si no se desarrolla un plan realista y detallado que
cuente con las contribuciones de maestros, personal administrativo, familias y estudiantes. Hasta el
momento, el liderazgo del distrito escolar WCCUSD ha fallado en desarrollar este plan. Como
resultado, muchas de las personas que han trabajado de manera dedicada y comprometida en las
escuelas, simplemente no pueden creer que la reapertura sea posible. No confían en que se les
proporcionará equipo de protección gratuito, que habrá ventilación que cumpla con los estándares
de seguridad, que habrá jabón en los baños, y que su salud se protegerá.
Que quede bien claro- los estudiantes y las familias están sufriendo. Las escuelas públicas
proporcionan un servicio esencial. Estas proveen apoyo académico, emocional y social a miles de
estudiantes a través del distrito.
Sabemos muy bien que el COVID ha afectado mucho más a las comunidades de color en nuestro
distrito, como ha sucedido también en el resto del país. Si seguimos las prácticas de distanciamiento,
usando cubrebocas y haciendo pruebas de COVID, podemos crear un lugar seguro para nuestros hijos
y todo el personal escolar, a pesar de su raza, o el vecindario donde vivan. No podemos ignorar los
aspectos de desigualdad que se han creado, al tener a nuestros hijos fuera de las escuelas por más
tiempo que aquellos estudiantes que pertenecen a distritos escolares con mayores recursos y que
asisten a escuelas privadas. Es por esto, que exhortamos al distrito a que incluya en el plan de
reapertura, protocolos que tomen en cuenta el impacto desproporcionado que está teniendo la
pandemia en las comunidades de color.
Pedimos con urgencia al distrito WCCUSD que busque información sobre las mejores prácticas de las
escuelas que han tenido éxito en la reapertura, y que usen estos datos en nuestro propio plan para
reabrir cuando los requisitos del Estado y el Condado sean cumplidos. El plan de seguridad debe ser
desarrollado e implementado ahora, para que de esa forma, todos los actores involucrados tengan
confianza y se sientan preparados para regresar a las escuelas en persona cuando los requisitos del
Estado y Condado sean cumplidos. El enfoque de “esperar y ver que pasa” NO está funcionando; cada
día sin acciones concretas, perjudica aún más la confianza de los maestros, personal escolar y
familias.
Por lo tanto, pedimos con urgencia lo siguiente:
31. Hacemos un llamado a los miembros de la Junta Directiva del WCCUSD y a los líderes del distrito a
empezar a desarrollar inmediatamente un plan para tener a las escuelas listas para abrirlas de
manera segura. El distrito debe desarrollar este plan con la colaboración de los Servicios de Salud del
Condado de Contra Costa y la Oficina de Educación del Condado de Contra Costa; y debe incluir a
todos los actores interesados que representan a los maestros, personal administrativo, estudiantes y
padres de familia/cuidadores. Este plan debe ser compartido ampliamente para poder generar
confianza sobre la preparación del distrito.
2. Insistimos en la transparencia que debe existir en relación a futuras negociaciones con las 5
uniones de maestros y personal. El acuerdo actual MOU (de las siglas en Inglés- Memorandum Of
Understanding) sobre “salud y seguridad” fue negociado sin ninguna contribución de los expertos de
salud del condado y se basa en una guía anticuada del Instituto de Salud Global de Harvard, que
desde entonces ha sido actualizado, el cual dice en parte:
La Nueva guía creada por un grupo multidisciplinario de expertos de la Universidad
de Harvard y la Universidad de Brown [y otros]… ahora proporciona un marco para
las escuelas y distritos con el cual pueden enfocarse en el control de las infecciones,
y para alcanzar la seguridad, aún en el contexto de una diseminación alta de infecciones
(la realidad actual en la mayoría de las comunidades alrededor de Estados Unidos).
El reporte, Escuelas y el Camino a Cero: Estrategias para la Resiliencia ante la Pandemia
y Frente a una Alta Diseminación en la Comunidad ( Schools and the Path to Zero:
Strategies for Pandemic Resilience in the Face of High Community Spread) se basa una
guía creada por el mismo grupo, con la finalidad de generar escuelas resilientes,
publicado en Julio. La guía anterior había recomendado el uso de parámetros de
diseminación en las comunidades, como un factor clave en la evaluación de las medidas
de mitigaciόn y la apertura o cierre de las escuelas. Ahora los parámetros de
diseminación en las comunidades sirven como una pieza importante de información,
pero la recomendación es que la escuelas deben enfocarse en los rangos de transmisión
dentro de las escuelas y en parámetros sobre la calidad del control de la infección.
Desafortunadamente, este Acuerdo MOU con fallas profundas, es la base bajo la cual los estudiantes
del distrito han estado fuera de las escuelas por un ciclo escolar. El distrito WCCUSD no debe firmar
otro Acuerdo MOU con tan poco escrutinio y respeto por la ciencia de la pandemia la cual cambia
rápidamente.
3. Hacemos un llamado para que el Condado de Contra Costa integre de mejor manera con el distrito
WCCUSD y otros distritos escolares, su respuesta frente al COVID-19. El Condado debe de reconocer
que las escuelas son un servicio esencial y en consecuencia deben planificar su estrategia de
reapertura de acuerdo a este concepto, y si es necesario, mantener otros sectores cerrados si es eso
lo que se necesita para alcanzar una educación pública abierta y segura.
Muchas gracias. Estamos conscientes de que tienen un trabajo difícil en adelante, y los elogiamos por
su servicio a nuestra comunidad.
CC: Junta de Supervisores del Condado de Contra Costa
Servicios de Salud de Contra Costa
4Signed:
446 parents/caregivers, students, teachers, staff, and other WCCUSD community members
Aaron Shugart Gaston MacMillan Maya Churi
Abbie Schultz Gayle Chin Maya Greenfield
Adam Sarasohn Gil Rabinovici, MD Megan Cooper
Adam Winig Gillian Reierson Mei Minohara
Adriane Stannish Rivera Gloria Alvarez Meike Visel
Akhil Malik Gloria Joyce Meka Hansen
Aki Pebler Grace Bishop Meka Tull
Akiko Young Grant Tompkins Melanie Proctor
Alejandra Escobedo-Sochet Gretchen Bernheim Melinda Kramer
Alejandro Joaquin Gretta Sherwood Melissa Koski
Alena Valentova Haig Mikaelian Melissa Swanson
Alethea Sargent Hannah Michell Melody Chin
Alex Jones Hannah Odyniec Mercedes Perezbode
Alex Portilla Harpreet Grewal Michael Melby
Alexa Delwiche Hillary Rudy Michael Rape
Alexis Greenberg Hugh Davis Michell nunez
Alisha Berger Irwin Guada Michelle Miller
Alissa Custer Isa Woo Mike Lee
Amanda Adkins Ittai Shiu Minh Nguyen
Amanda Beverly Jacek Bialobrodski Minh Nguyen
Amanda Hartrey Jacqueline Schneider Minna Naranjo
Amy Bingham Jamal Tull Mira Goodman
Amy Cantu James Jorgensen Miriam Lundy
Amy Draemel Janelle Jorgensen Miriam Wong
Amy Mullarkey Jasmine Kuo Molly Palmer
Amy Sobol Jason Draut Molly Wood
Amy Wilson Jason Singer Moran Albeg
Amy-Lynn Fischer Jeff Jez Nadia Winters
Andy Le Jeff Peeler Natalí Cox
Angela Martinucci Jennette Gay Natasha Benjamin
Anna Mahonu Jennifer Brody Nathalie Bogatirsky
Anna Morita Jennifer Buchholz Nathan Forget
Anna Salnikova Jennifer Du Nga To
Anne Agerbaek Jennifer Huber Nicol U Jacob
Anne Arkush Jennifer Leung Nicole Hootman
Anne Guillemet Jennifer Peck Nicole Santiago
Anne Hitchcock Jennifer Stokes-Draut Niels Agerbaek
Anne Park Jennifer Treuting Niyam Swanson
Anthony Sueuga Jenny Chan Noah Helman, Ph.D.
5Apple Szostak Jenny Han Nora Vigil
Arthur Cantu Jenny Parma Owen Schulman
Attila Medveczky Jeremy Bogatirsky Pamela Polk
Audrey Lui-Jackson Jerry D Buenvenida Jr Pamela Powell
August Broaddus Jesse Montano Pamela Tosoc
Avi Feller Jessica King Paola Buenvenida
Ben Kramer Jessica Prakasha Parisa Spigner
Benjamin Gray Jessie Weiser Pascha Brown
Bodo Rakotomalala Jillian Banks-Kong Paula Black
Braden Reddall Jing-Zhi Xu Paula Henderson
Brett Tom Jinwei Zhang Peter Jenks
Brianna Lind Jinying Ma Phillip King
C Crum Jo Snyder Phoebe Dann
Camden Richards Jocelyn Rohan Precilla Mandujano
Cara Gillen Jocelyn Shugart Premilla Banwait
Cara Marasco Jody Slendebroek Rachel Adams
Carla Silvey Joe Hardy Rachel Melby
Carol Long Joel Cox Rachel Sommovilla
Caroline Cangelosi John Wiskind Rachel Staub
Caroline Clarke Jonathan Schneider Ram Narayanamurthy
Caroline Danielson Joseph Cerri Rebecca Benassini
Carolyn Gray Josh Dickinson Rebecca Cordray
Carrie Schulman Josh Sussman Rebecca Thomas
Carrie Schulman Joshua Szarke Renee Rubin Ross
Carrie Sze Joy Gray Richard Gray
Casey Loew Joy Navarrete Soto Robert Hamrick
Catherine Engberg Judd Goodman Robin Hansen
Catherine Lo Judit Orlai Rochelle Morrissey
Cathy Scheele-Tom Julia Schaletzky Ronda Hobbs
Cecie Mendoza Julien Traisnel Royal Banks-Kong
Celine Perier July Banks-Kong S. M. Levitt
Charla Shaughnessy K.F. Sachin Kelkar
Charles Erdmann Kaetlin Henry Sage Howard
Chelsea Leland Kara Bradfield Sandra Rosenblum
Chen-Wei Liang Kara Sheetz Sandra Tarbet
Chong Yu Karen Jewell Sandy Morales
Chris Banks Karen Leung Sara Abramowitz-Hill
Chris Jackson Karin Laursen Sarah Anzia
Chris Swanson Karina Ioffee Sarah Calvin
Chris Tritschler Karineh Samkian Sarah Kolarik
Chris Ward Katarzyna Zacha Sarah Peterson-Guada
Christina Lee Kate Schaffer Scott Burns
6Christina Pollack Katie Brohawn Sebastien Gingras
Christina Procopiou Katie Lewellen Serene Quinn
Christina Trucks Katie Rodriguez Shalini Malik
Christine Blanchet Aitkins Katy M. Young Shane Papke
Christine Le Kelley Herndon Sharon Goldey
Chrystal Henke Ball Kellie MacLaren Sharon Rossi
Cian Carroll Kelly Hardy Sharyl Rabinovici
Cindy Zedeck Kelly Sherwood Shawn Block
Coriander Reisbord Kelson Hootman Sherry Garcia
Cristina Lichauco Kim Means Shira Potash
Crystal Feldman Kin Foong Siu Mak
Cyndi Silva Kristianna Bertelsen Sneha Patel
Dan Feiszli Kristie Koehler Sofana Arce
Dan Schulman Kristina Gradishar Sonya Robbins
Dana Lancaster Kyle Powell Sophia Sherwood
Daniel Berger L. Kent Wood Sri Lekha Srinivasan
Daniella Brower Lam Nguyen Stacey Robertson
Daniella Brower Lani Stern Stacy Robinson, LCSW
Danielle Baute Lara Dutta Stefanie Torres
Danielle Kerr Larisa Meisenheimer Stephanie Walter
David Banks-Kong Laura Stropes Stephen Lind
David Breaux Lauren A. Burns Stephen Sherwood
David Concepcion Lauren Gibson Steve Brohawn
David Simon Laurie Isenberg Steven Martinucci
David Tuft Lea Boe Su Jin Jez
David Willhoite Leah Ahmadi Sujan Parajuli
Deb Danziger Leah O’Brien Summer Mathur
Delquin Gong Lena Schulman Sunanda Pou
Denise Jerez Leslie D Adams Surjani Winoto
Desiree Ng Leslie Miller Susan Arce
Dessiree McFarland Li Joo Lim Susan Brown
Dev Millstein Lillian Lee Susan Garfin
Diana Goy Linda Corley Susan Malloy
Diana Vergil Liron Ouziel Susan Metz
Diane Phillips Lisa Cerri Susan Parkinson
Dora Reyes Lisa Ehlers Susan Van Etten
Dorothy Kuczaj Lisa Hale Susanne Polos
Doug Gary Lisa Laferte Suzie Weschler
Douglas Gay Lisa Lorenz Swee Quek
Douglas Hund Lisa Prange Sylvia Hacaj
Dulce Garcia Lisa Sterling Tammar Hadari
Dulce Garza Lisa Wayne Tana Ching
7Dylan Fairweather Liz Miller Tanya Banks
Ebony Blake Lucio Rossi Terence Brown
Eddie Wehri Luz Kirsch Tina Feiszli
Elana Ford Magdalena Spight Todd MacLaren
Elena Saxonhouse Maia Bazjanac Tracy Irwin
Eliza Sarasohn Malini Swanson Tram Le-Nguyen
Elizabeth Miller Marc Dea Tulley Rafferty
Elizabeth Welch Margaret Chen Ursela Hill
Ellen Adler Margo Parisi Valentin Brard
Ellen Beaulieu Margot Broaddus Vanessa Walden
Ellie Vargas Margot Szarke Vera Totos
Emily Bergstrom Margot Szarke Verna Bowie
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